Practice, Teaching, and Research Ethics in Special Education

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:International journal of progressive education 2023-06, Vol.19 (3), p.120-133
Hauptverfasser: Çetin, Erhan, Laçin, Emre
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2834-7919
1554-5210
DOI:10.29329/ijpe.2023.546.7