A Qualitative Study on Effective Distance Language Education: Advantages and Challenges From The Learners' Perspectives

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Educational policy analysis and strategic research 2023-09, Vol.18 (3), p.359-380
Hauptverfasser:	Sarı, Yunus Emre, Başkan, Naci Serhat
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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