MOSAICOS, REFLEXOS E TRANSITIVIDADES DA HISTÓRIA DA PEDAGOGIA E DA FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Brazilian Journal of Policy and Development 2020, Vol.2 (3), p.1-34
Hauptverfasser:	Derossi, Caio Corrêa, Carvalho, Thaís Carneiro, Ferreira, Karen Laíssa Marcílio, Fonseca, Karla Helena Ladeira, Gomes, Ana Paula Machado
Format:	Artikel
Sprache:	por
Online-Zugang:	Volltext
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