La invención de problemas como tarea escolar

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Escuela Abierta 2014-07, Vol.17 (1), p.29-40
Hauptverfasser:	Ayllón Blanco, Mª Fernanda, Gómez Pérez, Isabel A
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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