Using the Phenomenological Approach to Explore Integrating the Handicapped into the Nondisabled Society
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Veröffentlicht in: | Phenomenology and pedagogy 1986-01, p.44-53 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | |
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ISSN: | 0820-9189 0820-9189 |
DOI: | 10.29173/pandp15011 |