Tasarıma Dayalı Eğitim Veren Bölümler İçin Sergi Alanı Önerisi: MAKÜ-MMF Örneği

Çalışmanın amacı, üniversitelerin tasarıma dayalı eğitim veren bölümlerinde öğrenim gören öğrencilerin jürilerinin yapılabileceği, sonrasında da bu proje ve maketlerin sergilenebileceği bir mekan düzenlemesi yapmaktır. Çalışmanın materyali, Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Mühendislik-Mimarlık Fakültesi, Mimarlık ve Peyzaj Mimarlığı Bölümlerinin çizim atölyelerinin bulunduğu kattır. Çalışmada ilk olarak mekanın rölövesi çıkartılmış, AutoCAD programı kullanılarak sayısal plana aktarılmış ve daha sonra bu mekan için yapılan tasarım SketchUp, V-Ray ve Adobe Photoshop programları kullanılarak 3 boyutlu olarak görselleştirilmiştir. Yapılan bu çalışmanın sonucunda, öğrencilerin proje jürilerinin yapılabileceği, ayrıca jürilerden sonra proje ve maketlerinin sergileneceği bir mekan önerilmiştir. Bu mekan önerisiyle sadece öğrencilerin derslere yönelik motivasyonlarında değil, aynı zamanda eğitim ve öğretimlerine dayalı başarıda da artış sağlanacaktır. Ayrıca, tüm yıl kullanılabilen daha yaşanabilir bir mekan oluşturmak ve mekandan tasarruf etmek mümkün olabilecektir. The aim of the study is to make a space arrangement where students exhibit their projects and models, and have their project juries at departments of universities with design education. The material of the study is the floor in which the drawing studios of the departments of Architecture and Landscape Architecture in the Faculty of Engineering and Architecture at the Burdur Mehmet Akif Ersoy University. In the study, first of all, the building survey of the place was first drawn, transferred to the digital plan using the AutoCAD program, and then the design made for this space was visualized in 3D using SketchUp, V-Ray and Adobe Photoshop programs. As a result of this study, a place where students' project juries can be performed and also their projects and models will be exhibited after the juries are proposed. With this space proposal, an increase not only in students' motivation for lessons, but also in their success based on their education and training will be achieved. In addition, it would be possible to create a more livable place that can be used all year and save space.