College Persistence: Sociocultural Factors and Early College Minority Students’ Pursuit of 4-Year STEM Degrees

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International journal of multiple research approaches 2018-07, Vol.10 (1), p.498-521
Hauptverfasser:	McAlister-Shields, Leah, Bustamante, Rebecca M., Onwuegbuzie, Anthony J.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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