Model of Primary School Teachers Training for Work in the System of Inclusive Education by Applying Extrapolation of Poland’s Advances in Training for Work

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International Journal of Learning, Teaching and Educational Research Teaching and Educational Research, 2020-04, Vol.19 (3), p.352-366
Hauptverfasser:	Sobchuk, Anna A., Mykytenko, Nataliia O.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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