729 Effect of an active learning classroom on critical thinking dispositions, motivation to go to class, social community, and learning skills in an animal Sciences course

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of animal science 2017-08, Vol.95 (suppl_4), p.355-355
Hauptverfasser:	Maquivar, M. G., Sundararajan, N.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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