Sprachsensible Formulierung von Erhebungsinstrumenten: Exemplarisch veranschaulicht anhand der Validierung der für den Einsatz im berufsschulischen Übergangssystem reformulierten Fassung eines Fragebogens zur Selbsteinschätzung der Lerngewohnheiten. Illustrated by the validation of a questionnaire on reflecti
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Veröffentlicht in: | Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 2020, Vol.116 (1), p.138-152 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | ger |
Online-Zugang: | Volltext |
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