Sprachsensible Formulierung von Erhebungsinstrumenten: Exemplarisch veranschaulicht anhand der Validierung der für den Einsatz im berufsschulischen Übergangssystem reformulierten Fassung eines Fragebogens zur Selbsteinschätzung der Lerngewohnheiten. Illustrated by the validation of a questionnaire on reflecti

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 2020, Vol.116 (1), p.138-152
Hauptverfasser:	Schwabl, Franziska, Janssen, Elmar A., Sloane, Peter F. E.
Format:	Artikel
Sprache:	ger
Online-Zugang:	Volltext
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