Ria, L. (2019). Former les enseignants. Pour un développement professionnel fondé sur les pratiques de classe. ESF

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Schweizerischen Zeitschrift für Bildungswissenschaften 2020-12, Vol.42 (3), p.760-761
1. Verfasser:	Vanini De Carlo, Katja
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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