Czy jest jakiś pożytek ze studenckiej ankiety do ewaluacji zajęć?

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Nauka (Wrocław, Poland) Poland), 2021-01, p.103-118
1. Verfasser: Grzegorek, Tomasz
Format: Artikel
Sprache:pol
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1231-8515
DOI:10.24425/nauka.2021.136306