KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR DENGAN PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI)

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Aksioma : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika (Online) 2024-09, Vol.13 (3), p.951
Hauptverfasser:	Buyung, Buyung, Utama, Erdi Guna, Asikin, Putri Nur
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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