PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI PADA BLENDED LEARNING DENGAN MODEL DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Aksioma : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika (Online) 2023-12, Vol.12 (4), p.3670
Hauptverfasser:	Sofnidar, Sofnidar, Anggraini, Vivi, Anwar, Khairul
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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