PEMBELAJARAN MATEMATIKA SECARA DARING MEMBOSANKAN BAGI SISWA SEKOLAH DASAR: STUDI SELF-REPORT SISWA

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Aksioma : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika (Online) 2021-10, Vol.10 (3), p.1351
Hauptverfasser:	Purnomo, Yoppy Wahyu, Salsabila, Jihan Luthfi, Nafisah, Ainun, Rahmawati, Rizki Dwi, Mawaddah, Fidariya
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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