Efectos de la atención plena en el ámbito educativo: una revisión sistemática

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Revista de psicología y educación 2017, Vol.13 (1), p.63
Hauptverfasser:	Amigo-Vázquez, Isaac, González-Mesa, Gemma
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Online-Zugang:	Volltext
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