Teaching Appreciation through Intensive Reading

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	English journal 1931-03, Vol.20 (3), p.203-210
1. Verfasser:	Seely, Howard Francis
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Animal tales Authors Classical literature College instruction High schools Literature Literature appreciation
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!