Revitalizing Romantics, Pragmatics, and Possibilities for Teaching

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:College English 2000-01, Vol.62 (3), p.403-407
1. Verfasser: Gradin, Sherrie
Format: Artikel
Sprache:eng
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0010-0994
DOI:10.2307/378940