A Challenge to White, Southern Universities-An Argument for Including Negro History in the Curriculum

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The Journal of Negro education 1969-10, Vol.38 (4), p.443-446
Hauptverfasser:	Gilpin, Patrick J., White, O. Kendall
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	African American culture African Americans Chancellors Current Trends in Negro Education and Shorter Papers Curricula Historians History instruction Slavery United States history Universities University administration
Online-Zugang:	Volltext
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