Implications of the New High School Mathematics Programs for Teacher Education

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Mathematics magazine 1962-09, Vol.35 (4), p.229
1. Verfasser: Ringenberg, Lawrence A.
Format: Magazinearticle
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0025-570X
DOI:10.2307/2688560