Teaching and Assessing Writing: Recent Advances in Understanding, Evaluating, and Improving Student Performance

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:The Journal of higher education (Columbus) 1988-01, Vol.59 (1), p.106
Hauptverfasser: Davis, Marjorie T., White, Edward M.
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0022-1546
DOI:10.2307/1981882