Meta-Analysis in Education: A Reply to Slavin

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Educational researcher 1984-10, Vol.13 (8), p.16-23
Hauptverfasser:	Carlberg, Conrad G., Johnson, David W., Johnson, Roger, Maruyama, Geoffrey, Kavale, Kenneth, Kulik, Chen-Lin C., Kulik, James A., Lysakowski, Richard S., Pflaum, Susanna W., Walberg, Herbert J.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Ability grouping Academic achievement Class size College instruction Educational research Learning Mastery learning Psychological reinforcement Research methods Special education
Online-Zugang:	Volltext
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