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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Educational researcher 1985-12, Vol.14 (10), p.24
1. Verfasser: Peterson, Terry K.
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0013-189X
DOI:10.2307/1175320