A UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS COMO AUXÍLIO REABILITATIVO A CRIANÇAS DEFICIENTES VISUAIS

Este artigo reúne estudos voltados à utilização de jogos enquanto recurso didático durante a reabilitação de crianças deficientes visuais e de seus aspectos físicos, cognitivos e sensoriais. As análises foram realizadas mediante teorias e fundamentos de autores da área para identificar as contribuiç...

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Veröffentlicht in:	Ergodesign & HCI 2017-06, Vol.5 (1), p.20
Hauptverfasser:	Moura, João Cezar Silva, Nickel, Elton Moura, Dos Santos, Flávio Anthero Nunes Vianna
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Este artigo reúne estudos voltados à utilização de jogos enquanto recurso didático durante a reabilitação de crianças deficientes visuais e de seus aspectos físicos, cognitivos e sensoriais. As análises foram realizadas mediante teorias e fundamentos de autores da área para identificar as contribuições que os jogos apresentam neste processo.
ISSN:	2317-8876 2317-8876
DOI:	10.22570/ergodesignhci.v5i1.183