Analysis of the pedagogical perspective of the MOOCs available in Portuguese

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Revista española de pedagogía 2017-05, Vol.75 (1)
Hauptverfasser:	LEMOS-DE-CARVALHO-JÚNIOR, Giovani, RAPOSO-RIVAS, Manuela, CEBRIÁN-DE-LA-SERNA, Manuel, SARMIENTO-CAMPOS, José A.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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