University scholars time management attending the educational modality: its psico-socials effects

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Revista española de pedagogía 2023-12, Vol.68 (246)
1. Verfasser:	Pros y M. Del Mar Badia Martín, Ramón Cladellas
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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