Vitalist and Synthetic Thought in the General Pedagogy in Spain

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista española de pedagogía 2023-12, Vol.71 (255)
1. Verfasser: Torrano y Xavier Laudo Castillo, Conrado Vilanou
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2174-0909
2174-0909
DOI:10.22550/2174-0909.3382