Criterios para la elaboración de un curriculum intercultural en Melilla: un estudio multimétodo

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista española de pedagogía 2023-11, Vol.58 (216)
1. Verfasser: González, Rosario Arroyo
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2174-0909
2174-0909
DOI:10.22550/2174-0909.2207