Comprensión de textos filosóficos en alumnos de COU: un estudio empírico

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista española de pedagogía 2023-11, Vol.54 (203)
Hauptverfasser: Bermejo, Víctor Santiuste, García, Emilio García, Ayala Flores and Carmen Barriguete, Carlos L.
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2174-0909
2174-0909
DOI:10.22550/2174-0909.2105