Demanda fonoaudiológica de crianças e adolescentes atendidos em um ambulatório de especialidades do sul do país

Objetivo: Caracterizar a demanda de atendimentos fonoaudiológicos em crianças e adolescentes de um serviço de saúde da região Norte/Eixo Baltazar no município de Porto Alegre/RS. Materiais e métodos: Trata-se de um estudo transversal realizado a partir da análise de dados eletrônicos de crianças e a...

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Veröffentlicht in:Revista da Faculdade de Odontologia, Pôrto Alegre Pôrto Alegre, 2024-12, Vol.65, p.e141390
Hauptverfasser: Griep, Bruna, Dias-Schutz, Fernanda, Soares Rech, Rafaela
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:Objetivo: Caracterizar a demanda de atendimentos fonoaudiológicos em crianças e adolescentes de um serviço de saúde da região Norte/Eixo Baltazar no município de Porto Alegre/RS. Materiais e métodos: Trata-se de um estudo transversal realizado a partir da análise de dados eletrônicos de crianças e adolescentes da faixa etária de 0 a 18 anos incompletos, atendidas pela Equipe Especializada em Saúde da Criança e do Adolescente (EESCA/NEB) no período de 2018 a 2023. Resultados: Foram analisados 84 prontuários eletrônicos. Destes, 49 (58,3%) documentos pertencem às crianças do gênero masculino, 62 (73,8%) aos usuários de cor branca e 40 (47,6%) são relacionados às crianças em idade escolar, de 6 a 15 anos. A área da queixa inicial predominante indicada foi de linguagem e fala em 75 (89,3%) prontuários, com queixa de trocas na fala em 39 (46,4%) usuários. O tempo de espera para o encaminhamento foi maior que dois anos em 26 (31%) dos 84 prontuários analisados. Discussão: Os resultados obtidos no estudo permitem maiores análises para decisões que visem minimizar as desigualdades sociais e mostram a importância do credenciamento de equipes que garantam a presença do fonoaudiólogo no seu quadro de profissionais. Conclusão: Foi possível identificar e caracterizar o perfil de atendimentos do local estudado, que corresponde aos usuários do gênero masculino, de cor branca, em idade escolar com queixa inicial de trocas na fala. 
ISSN:0566-1854
2177-0018
DOI:10.22456/2177-0018.141390