Protocolo de clase como actividad orientadora de enseñanza en el grado segundo de Primaria

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Ciencias sociales y educación 2017, Vol.6 (11), p.71-92
Hauptverfasser: Perlaza Díaz, Claudia Patricia, Henao Ramírez, Verónica María
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2256-5000
2590-7344
DOI:10.22395/csye.v6n11a4