ASPECTOS DO ENSINO RELIGIOSO NO BRASIL: PERSPECTIVAS PARA UM TEMPO SOMBRIO

O presente artigo relata o cenário de adaptação do ensino religioso às pluralidades e aos desafios dos dias atuais. Essa disciplina precisou se adequar a um cenário em que o exame multidisciplinar se mostra como imprescindível à elucidação de discussões. Ao longo do texto foi analisado a Lei de Dire...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Protestantismo em revista 2020-10, Vol.46 (1), p.98
Hauptverfasser: Cólli, Fabrino Da Rocha, Júnior, Paulo Jonas dos Santos, Dos Santos, Silvana Duarte Gonçalves, Silva, Edeson Dos Anjos
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:O presente artigo relata o cenário de adaptação do ensino religioso às pluralidades e aos desafios dos dias atuais. Essa disciplina precisou se adequar a um cenário em que o exame multidisciplinar se mostra como imprescindível à elucidação de discussões. Ao longo do texto foi analisado a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e, eventualmente, intenções políticas e ideológicas, como também o recente julgamento da Ação Direta de Inconstitucionalidade do Supremo Tribunal Federal Brasileiro, que manteve o ensino religioso confessional nas escolas públicas. Por fim, a partir deste estudo foi possível analisar que o ensino religioso escolar, se aplicado a partir das verdadeiras bases de igualdade e laicidade, e a pautado em uma reflexão advinda das Ciências das Religiões, pode colaborar para que o aluno compreenda que o respeito aos mais diversificados princípios de religiosidade e fé é de suma importância para a construção de uma sociedade melhor.
ISSN:1678-6408
1678-6408
DOI:10.22351/nepp.v46i1.4027