Edith Stein y Maurice Merleau-Ponty: la importancia de la formación de hábitos en la educación
The paper makes a comparison between Edith Stein’s and Maurice Merleau-Ponty’s view of habit in order to draw implications for education from both perspectives. El artículo establece una comparación entre la visión que Edith Stein y Maurice Merleau-Ponty tienen acerca del hábito, con el objeto de ex...
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| Veröffentlicht in: | Cuadernos de Teología - Universidad Católica del Norte 2015-06, Vol.7 (1), p.76-87 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | spa |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | The paper makes a comparison between Edith Stein’s and Maurice Merleau-Ponty’s view of habit in order to draw implications for education from both perspectives.
El artículo establece una comparación entre la visión que Edith Stein y Maurice Merleau-Ponty tienen acerca del hábito, con el objeto de extraer de ambas perspectivas consecuencias par a la educación. |
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| ISSN: | 0719-8175 0719-8175 |
| DOI: | 10.22199/S07198175.2015.0001.00003 |