Constituintes e desafios da profissionalização de docentes de língua inglesa para a infância

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 2019-01, Vol.14 (2), p.586-600
Hauptverfasser: MONTEIRO, Andréa Cristina Gomes, HEINZLE, Marcia Regina Selpa
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1982-5587
1982-5587
DOI:10.21723/riaee.v14i2.11133