La importancia del primer año de práctica profesional en el proceso de identidad docente

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista de estudios y experiencias en educación 2023-12, Vol.22 (50), p.12-27
Hauptverfasser: Bellido-del-Pino, Cristina, García-Fernández, Cristina María
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0717-6945
0718-5162
DOI:10.21703/rexe.v22i50.1588