Avaliação da aprendizagem significativa em uma sequência didática sobre conteúdos de sistemas sanguíneos

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Revista de estudios y experiencias en educación 2021-04, Vol.20 (42), p.367-387
Hauptverfasser:	Barbosa Marin, Glaucia Rosely, Vinholi Júnior, Airton José
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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