رؤية مستقبلية للحد من عزوف الطلاب عن مواصلة الدراسة بالمعاهد الأزهرية

رؤية مستقبلية للحد من عزوف الطلاب عن مواصلة الدراسة بالمعاهد الأزهرية

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على العوامل التي تعرقل العملية التعليمية في المعاهد الأزهرية وتتسبب في عزوف الطلاب عن مواصلة الدراسة بها، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي لوصف ظاهرة العزوف ودراسة بعض العوامل التي تؤدى إلى عزوف الطلاب عن مواصلة الدراسة في المعاهد الأزهرية، بدراسة واقع التعليم الثانوي ا...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:مجلة دراسات و بحوث التربیة النوعیة 2020-07, Vol.6 (2), p.111-149
Hauptverfasser: عبدالجواد، شعراوي عدلي عبدالعزيز, العطواني، عبدالعظيم عبدالسلام إبراهيم, الجلاد، هالة أحمد إبراهيم محمد
Format: Artikel
Sprache:ara
Schlagworte:
التعليم الأزهري
العزوف الدراسي
المعاهد الأزهرية
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
container_end_page 149
container_issue 2
container_start_page 111
container_title مجلة دراسات و بحوث التربیة النوعیة
container_volume 6
creator عبدالجواد، شعراوي عدلي عبدالعزيز
العطواني، عبدالعظيم عبدالسلام إبراهيم
الجلاد، هالة أحمد إبراهيم محمد
description يهدف البحث الحالي إلى التعرف على العوامل التي تعرقل العملية التعليمية في المعاهد الأزهرية وتتسبب في عزوف الطلاب عن مواصلة الدراسة بها، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي لوصف ظاهرة العزوف ودراسة بعض العوامل التي تؤدى إلى عزوف الطلاب عن مواصلة الدراسة في المعاهد الأزهرية، بدراسة واقع التعليم الثانوي الأزهري، ودراسة العزوف وعوامله وآثاره السلبية على الطلاب والمجتمع، واستخدم البحث الاستبانة كأداة للبحث التي تكونت من ۹۰ مفردة من طلاب المعاهد الأزهرية ومن ٦٩ عبارة في ثمانية محاور، ونتج عنها وضع بعض المقترحات التي قد تعالج مشكلة العزوف من وجهة نظر الطلاب وهذه المقترحات تتمحور في علاج المشكلات التي تعوق العملية التعليمية وأوصى البحث بأهمية تنفيذها.
doi_str_mv 10.21608/jsezu.2020.236975
format Article
fullrecord <record><control><sourceid>almandumah_cross</sourceid><recordid>TN_cdi_crossref_primary_10_21608_jsezu_2020_236975</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><sourcerecordid>1461458</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-a1135-4bd1aef82bc42a25feae87a4b918de189f499466b3f87458a1493b8cd112488c3</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpNkE1KA0EQhRtRMMRcwFU8wMT-m071UoJ_EHCj66FnpgcNicoMWehKJZrgNRSSCBKiiOQm3bexkhF00VTX93iv4BGyzWiDM0Vht1PY236DU45AKN0M10iFi1AFoDRd__ffJLWi6FBKhWACJFTInZu7V__spnX_6D7dm39wEz8owcAP3LuboeKf6m7hPvzI39fdGPE3vrGbIEUJ9RFuX8impTzD1DHG4TpZAsxe4Bxi2Ep_wayhmy_PbJGNzHQLW_udVXJ2sH_aOgraJ4fHrb12YBgTYSDjlBmbAY8TyQ0PM2ssNI2MNYPUMtCZ1FoqFYsMmjIEw6QWMSQpY1wCJKJKeJmb5FdFkdssus4veia_iRiNVjVGqxqjZY1RWSOadkqT6fbMZdrvmfM_m1QMD4kfR6ycVg</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>رؤية مستقبلية للحد من عزوف الطلاب عن مواصلة الدراسة بالمعاهد الأزهرية</title><source>DOAJ Directory of Open Access Journals</source><creator>عبدالجواد، شعراوي عدلي عبدالعزيز ; العطواني، عبدالعظيم عبدالسلام إبراهيم ; الجلاد، هالة أحمد إبراهيم محمد</creator><creatorcontrib>عبدالجواد، شعراوي عدلي عبدالعزيز ; العطواني، عبدالعظيم عبدالسلام إبراهيم ; الجلاد، هالة أحمد إبراهيم محمد</creatorcontrib><description>يهدف البحث الحالي إلى التعرف على العوامل التي تعرقل العملية التعليمية في المعاهد الأزهرية وتتسبب في عزوف الطلاب عن مواصلة الدراسة بها، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي لوصف ظاهرة العزوف ودراسة بعض العوامل التي تؤدى إلى عزوف الطلاب عن مواصلة الدراسة في المعاهد الأزهرية، بدراسة واقع التعليم الثانوي الأزهري، ودراسة العزوف وعوامله وآثاره السلبية على الطلاب والمجتمع، واستخدم البحث الاستبانة كأداة للبحث التي تكونت من ۹۰ مفردة من طلاب المعاهد الأزهرية ومن ٦٩ عبارة في ثمانية محاور، ونتج عنها وضع بعض المقترحات التي قد تعالج مشكلة العزوف من وجهة نظر الطلاب وهذه المقترحات تتمحور في علاج المشكلات التي تعوق العملية التعليمية وأوصى البحث بأهمية تنفيذها.</description><identifier>ISSN: 2356-8690</identifier><identifier>EISSN: 2356-8690</identifier><identifier>DOI: 10.21608/jsezu.2020.236975</identifier><language>ara</language><publisher>جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية</publisher><subject>التعليم الأزهري ; العزوف الدراسي ; المعاهد الأزهرية</subject><ispartof>مجلة دراسات و بحوث التربیة النوعیة, 2020-07, Vol.6 (2), p.111-149</ispartof><lds50>peer_reviewed</lds50><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784,864,27923,27924</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>عبدالجواد، شعراوي عدلي عبدالعزيز</creatorcontrib><creatorcontrib>العطواني، عبدالعظيم عبدالسلام إبراهيم</creatorcontrib><creatorcontrib>الجلاد، هالة أحمد إبراهيم محمد</creatorcontrib><title>رؤية مستقبلية للحد من عزوف الطلاب عن مواصلة الدراسة بالمعاهد الأزهرية</title><title>مجلة دراسات و بحوث التربیة النوعیة</title><addtitle>مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية</addtitle><description>يهدف البحث الحالي إلى التعرف على العوامل التي تعرقل العملية التعليمية في المعاهد الأزهرية وتتسبب في عزوف الطلاب عن مواصلة الدراسة بها، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي لوصف ظاهرة العزوف ودراسة بعض العوامل التي تؤدى إلى عزوف الطلاب عن مواصلة الدراسة في المعاهد الأزهرية، بدراسة واقع التعليم الثانوي الأزهري، ودراسة العزوف وعوامله وآثاره السلبية على الطلاب والمجتمع، واستخدم البحث الاستبانة كأداة للبحث التي تكونت من ۹۰ مفردة من طلاب المعاهد الأزهرية ومن ٦٩ عبارة في ثمانية محاور، ونتج عنها وضع بعض المقترحات التي قد تعالج مشكلة العزوف من وجهة نظر الطلاب وهذه المقترحات تتمحور في علاج المشكلات التي تعوق العملية التعليمية وأوصى البحث بأهمية تنفيذها.</description><subject>التعليم الأزهري</subject><subject>العزوف الدراسي</subject><subject>المعاهد الأزهرية</subject><issn>2356-8690</issn><issn>2356-8690</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2020</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpNkE1KA0EQhRtRMMRcwFU8wMT-m071UoJ_EHCj66FnpgcNicoMWehKJZrgNRSSCBKiiOQm3bexkhF00VTX93iv4BGyzWiDM0Vht1PY236DU45AKN0M10iFi1AFoDRd__ffJLWi6FBKhWACJFTInZu7V__spnX_6D7dm39wEz8owcAP3LuboeKf6m7hPvzI39fdGPE3vrGbIEUJ9RFuX8impTzD1DHG4TpZAsxe4Bxi2Ep_wayhmy_PbJGNzHQLW_udVXJ2sH_aOgraJ4fHrb12YBgTYSDjlBmbAY8TyQ0PM2ssNI2MNYPUMtCZ1FoqFYsMmjIEw6QWMSQpY1wCJKJKeJmb5FdFkdssus4veia_iRiNVjVGqxqjZY1RWSOadkqT6fbMZdrvmfM_m1QMD4kfR6ycVg</recordid><startdate>20200701</startdate><enddate>20200701</enddate><creator>عبدالجواد، شعراوي عدلي عبدالعزيز</creator><creator>العطواني، عبدالعظيم عبدالسلام إبراهيم</creator><creator>الجلاد، هالة أحمد إبراهيم محمد</creator><general>جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية</general><scope>HDQHO</scope><scope>LIBIQ</scope><scope>AAYXX</scope><scope>CITATION</scope></search><sort><creationdate>20200701</creationdate><title>رؤية مستقبلية للحد من عزوف الطلاب عن مواصلة الدراسة بالمعاهد الأزهرية</title><author>عبدالجواد، شعراوي عدلي عبدالعزيز ; العطواني، عبدالعظيم عبدالسلام إبراهيم ; الجلاد، هالة أحمد إبراهيم محمد</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-a1135-4bd1aef82bc42a25feae87a4b918de189f499466b3f87458a1493b8cd112488c3</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>ara</language><creationdate>2020</creationdate><topic>التعليم الأزهري</topic><topic>العزوف الدراسي</topic><topic>المعاهد الأزهرية</topic><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>عبدالجواد، شعراوي عدلي عبدالعزيز</creatorcontrib><creatorcontrib>العطواني، عبدالعظيم عبدالسلام إبراهيم</creatorcontrib><creatorcontrib>الجلاد، هالة أحمد إبراهيم محمد</creatorcontrib><collection>EduSearch Arabic Database (Full Text Only- for Discovery)</collection><collection>HumanIndex (Full Text Only- for Discovery)</collection><collection>CrossRef</collection><jtitle>مجلة دراسات و بحوث التربیة النوعیة</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>عبدالجواد، شعراوي عدلي عبدالعزيز</au><au>العطواني، عبدالعظيم عبدالسلام إبراهيم</au><au>الجلاد، هالة أحمد إبراهيم محمد</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>رؤية مستقبلية للحد من عزوف الطلاب عن مواصلة الدراسة بالمعاهد الأزهرية</atitle><jtitle>مجلة دراسات و بحوث التربیة النوعیة</jtitle><addtitle>مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية</addtitle><date>2020-07-01</date><risdate>2020</risdate><volume>6</volume><issue>2</issue><spage>111</spage><epage>149</epage><pages>111-149</pages><issn>2356-8690</issn><eissn>2356-8690</eissn><abstract>يهدف البحث الحالي إلى التعرف على العوامل التي تعرقل العملية التعليمية في المعاهد الأزهرية وتتسبب في عزوف الطلاب عن مواصلة الدراسة بها، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي لوصف ظاهرة العزوف ودراسة بعض العوامل التي تؤدى إلى عزوف الطلاب عن مواصلة الدراسة في المعاهد الأزهرية، بدراسة واقع التعليم الثانوي الأزهري، ودراسة العزوف وعوامله وآثاره السلبية على الطلاب والمجتمع، واستخدم البحث الاستبانة كأداة للبحث التي تكونت من ۹۰ مفردة من طلاب المعاهد الأزهرية ومن ٦٩ عبارة في ثمانية محاور، ونتج عنها وضع بعض المقترحات التي قد تعالج مشكلة العزوف من وجهة نظر الطلاب وهذه المقترحات تتمحور في علاج المشكلات التي تعوق العملية التعليمية وأوصى البحث بأهمية تنفيذها.</abstract><pub>جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية</pub><doi>10.21608/jsezu.2020.236975</doi><tpages>39</tpages><oa>free_for_read</oa></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 2356-8690
ispartof مجلة دراسات و بحوث التربیة النوعیة, 2020-07, Vol.6 (2), p.111-149
issn 2356-8690
2356-8690
language ara
recordid cdi_crossref_primary_10_21608_jsezu_2020_236975
source DOAJ Directory of Open Access Journals
subjects التعليم الأزهري
العزوف الدراسي
المعاهد الأزهرية
title رؤية مستقبلية للحد من عزوف الطلاب عن مواصلة الدراسة بالمعاهد الأزهرية
url https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-13T03%3A44%3A20IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-almandumah_cross&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%D8%B1%D8%A4%D9%8A%D8%A9%20%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84%D9%8A%D8%A9%20%D9%84%D9%84%D8%AD%D8%AF%20%D9%85%D9%86%20%D8%B9%D8%B2%D9%88%D9%81%20%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A7%D8%A8%20%D8%B9%D9%86%20%D9%85%D9%88%D8%A7%D8%B5%D9%84%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A9%20%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D8%A7%D9%87%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B2%D9%87%D8%B1%D9%8A%D8%A9&rft.jtitle=%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9%20%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA%20%D9%88%20%D8%A8%D8%AD%D9%88%D8%AB%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%88%D8%B9%DB%8C%D8%A9&rft.au=%D8%B9%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%88%D8%A7%D8%AF%D8%8C%20%D8%B4%D8%B9%D8%B1%D8%A7%D9%88%D9%8A%20%D8%B9%D8%AF%D9%84%D9%8A%20%D8%B9%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B2%D9%8A%D8%B2&rft.date=2020-07-01&rft.volume=6&rft.issue=2&rft.spage=111&rft.epage=149&rft.pages=111-149&rft.issn=2356-8690&rft.eissn=2356-8690&rft_id=info:doi/10.21608/jsezu.2020.236975&rft_dat=%3Calmandumah_cross%3E1461458%3C/almandumah_cross%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rfr_iscdi=true