رؤية مستقبلية للحد من عزوف الطلاب عن مواصلة الدراسة بالمعاهد الأزهرية
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على العوامل التي تعرقل العملية التعليمية في المعاهد الأزهرية وتتسبب في عزوف الطلاب عن مواصلة الدراسة بها، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي لوصف ظاهرة العزوف ودراسة بعض العوامل التي تؤدى إلى عزوف الطلاب عن مواصلة الدراسة في المعاهد الأزهرية، بدراسة واقع التعليم الثانوي ا...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | مجلة دراسات و بحوث التربیة النوعیة 2020-07, Vol.6 (2), p.111-149 |
---|---|
Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | ara |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | يهدف البحث الحالي إلى التعرف على العوامل التي تعرقل العملية التعليمية في المعاهد الأزهرية وتتسبب في عزوف الطلاب عن مواصلة الدراسة بها، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي لوصف ظاهرة العزوف ودراسة بعض العوامل التي تؤدى إلى عزوف الطلاب عن مواصلة الدراسة في المعاهد الأزهرية، بدراسة واقع التعليم الثانوي الأزهري، ودراسة العزوف وعوامله وآثاره السلبية على الطلاب والمجتمع، واستخدم البحث الاستبانة كأداة للبحث التي تكونت من ۹۰ مفردة من طلاب المعاهد الأزهرية ومن ٦٩ عبارة في ثمانية محاور، ونتج عنها وضع بعض المقترحات التي قد تعالج مشكلة العزوف من وجهة نظر الطلاب وهذه المقترحات تتمحور في علاج المشكلات التي تعوق العملية التعليمية وأوصى البحث بأهمية تنفيذها. |
---|---|
ISSN: | 2356-8690 2356-8690 |
DOI: | 10.21608/jsezu.2020.236975 |