ARGUMENTAÇÃO EM AULAS DE QUÍMICA: ESTRATÉGIAS DE ENSINO EM DESTAQUE

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Química Nova 2020-10, Vol.43 (9), p.1333-1343
Hauptverfasser: Lourenço, Ariane, Queiroz, Salete
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0100-4042
1678-7064
DOI:10.21577/0100-4042.20170594