EFFICIENCY OF CREATIVE THINKING ABILITY IN AUGMENTED REALITY-BASED LEARNING MEDIA THE ACID RAIN THEME

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Jurnal pena sains 2022-10, Vol.9 (2), p.8-16
Hauptverfasser: Ramadhani, Fitria, Sjaifuddin, Sjaifuddin, Kurniasih, Septi
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2407-2311
2527-7634
DOI:10.21107/jps.v9i2.14116