Üniversite Gençliğinin Avrupa Birliği Algısının Analizi

Amaç: Avrupa Birliği (AB), siyasi, ekonomik, sosyal ve askeri anlamda önemli politikalar üreten büyük bir uluslararası örgüttür. Araştırmanın amacı üniversite gençliğinin AB’ye bakış açısını incelemek ve analiz etmektir. Tasarım/Yöntem: Bu çalışmada üniversiteli gençlerin AB’ye ilişkin algıları, yap...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Akademik Araştırmalar ve Çalışmalar Dergisi (AKAD) 2024-03
Hauptverfasser: Çütcü, İbrahim, Ozguner, Mert, Şahan, Selma
Format: Artikel
Sprache:tur
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:Amaç: Avrupa Birliği (AB), siyasi, ekonomik, sosyal ve askeri anlamda önemli politikalar üreten büyük bir uluslararası örgüttür. Araştırmanın amacı üniversite gençliğinin AB’ye bakış açısını incelemek ve analiz etmektir. Tasarım/Yöntem: Bu çalışmada üniversiteli gençlerin AB’ye ilişkin algıları, yapılan analizlerle test edilmiştir. Bu kapsamda hazırlanan anket, Gaziantep’te bulunan 4 üniversitede akademik hayatlarını sürdüren öğrenciler arasından tabakalama örneklem yöntemiyle belirlenen 815 öğrenci üzerinde test edilmiştir. Bulgular: Elde edilen bulgular; üniversite gençliğinin AB’ye ilişkin siyasi, kültürel ve ekonomik algılarının orta düzeyde olduğunu ve bu algıların cinsiyet, yaş, bölüm ve ortalama aylık gelir gibi değişkenler açısından birtakım farklılıklar gösterdiğini göstermiştir. Bununla birlikte, gençlerin özellikle AB üyeliğinin ülkemizde modernleşme sürecini hızlandıracağı yönünde görüş birliğine sahip oldukları sonucuna ulaşılmıştır. Sınırlılıklar: Araştırmanın temel sınırlılığı, Gaziantep'te 4 üniversitede okuyan üniversite öğrencilerinden oluşmasıdır. Özgünlük/Değer: Araştırmanın temel özgünlüğü 4 farklı üniversitede eğitim gören üniversite gençliği üzerinden analizler yapılmasıdır. Ayrıca AB literatürü incelendiğinde, uygulanan metodoloji de çalışmanın özgünlüğünü yansıtmaktadır.
ISSN:1309-3762
DOI:10.20990/kilisiibfakademik.1431227