Um inventário de bits e bytes: porque ensino de História não é um museu de grandes novidades
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Veröffentlicht in: | Revista História Hoje 2022-11, Vol.11 (23), p.5-12 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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ISSN: | 1806-3993 1806-3993 |
DOI: | 10.20949/rhhj.v11i23.1003 |