ASTRONOMIA NO ENSINO MÉDIO: CURIOSIDADES SOBRE O BURACO NEGRO

No último ano do ensino médio, em praticamente nenhum momento se direciona a atenção para os conteúdos de Física e Astronomia. Esses conteúdos acabam não sendo explorados, mesmo sendo uma área que atrai atenção e a curiosidade dos estudantes. Nesse sentido, este estudo teve como objetivo...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Desafios (Palmas) 2023-08
Hauptverfasser: Gonçalves Barreto Troncão, Pâmella, Duarte da Silva, Edgar, Rodrigues dos Santos, Ytalo, Avelino Brito, Abraão, Santos de Oliveira, Fabiano, Palavro Sczepanik, Ignacio Henrique
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:No último ano do ensino médio, em praticamente nenhum momento se direciona a atenção para os conteúdos de Física e Astronomia. Esses conteúdos acabam não sendo explorados, mesmo sendo uma área que atrai atenção e a curiosidade dos estudantes. Nesse sentido, este estudo teve como objetivo propor uma abordagem da Astronomia, sobre algumas curiosidades sobre os buracos negros. A metodologia adotada está baseada na utilização de folhetos informativos, que foram elaborados com a ferramenta Venngage Infographic Maker, e disponibilizados para leitura dos alunos. Para averiguação do entendimento dos alunos sobre o tema e sua absorção de informações, foi utilizado o Google Forms na confecção do formulário eletrônico, utilizado como atividade assíncrona. Percebeu-se através da aplicação do material, que é possível ensinar Física e Astronomia abordando conceitos avançados de maneira simplificada nas atividades de Ensino de Física. Cabendo ao professor/facilitador a tarefa de encontrar uma forma mais “agradável” para que os alunos se tornem capazes de compreender os conceitos sobre os conteúdos ministrados.
ISSN:2359-3652
2359-3652
DOI:10.20873/RP2023_9