Voices and choices: How education influences the career choices of young disabled people

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of the National Institute for Career Education and Counselling 2024-11, Vol.12 (1), p.20-26
1. Verfasser: Shah, Sonali
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:Not available 
ISSN:2046-1348
2059-4879
DOI:10.20856/jnicec.1205