O uso de aplicativos para o ensino de Geociências na educação básica

Devido ao atual cenário de crise ambiental é urgente investir na formação de uma cultura voltada para a preservação e valorização dos bens naturais. Nesse contexto, os conhecimentos relativos às Geociências na Educação Básica podem contribuir para tal formação. Considerando a viabilidade do uso de ferramentas digitais em ambientes educativos, investiga-se a existência de aplicativos de dispositivos móveis, com temas geocientíficos e suas possibilidades didáticas no ensino de Ciências da Natureza. Mediante uma pesquisa qualitativa, realizada através de busca documental, dentro dos critérios de gratuidade e idioma, constatou-se um número limitado de aplicativos que utilizam temas geocientíficos e que podem ser utilizados como ferramenta pedagógica. Nesse sentido identifica-se a existência de um grande campo a ser explorado, direcionado à criação de aplicativos que possam ser utilizados em práticas educativas baseadas em metodologias ativas e que possibilitem uma visão mais integrada dos temas geocientíficos e que possam contribuir para uma participação efetiva e consciente dos alunos em um mundo em constante transformação.