5. Sınıf Türkçe Öğretim Programının Okuma Öğrenme Alanında Yer Alan Kazanımların Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	E-uluslararası eğitim araştırmaları dergisi 2017-12, Vol.8 (3), p.88-100
Hauptverfasser:	Ersoy, Mustafa, Kurga, Hatice
Format:	Artikel
Sprache:	tur
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!