A Longitudinal Research: Students’ Motivational Sources when Preparing for Centralized Exams in Turkey

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:E-uluslararası eğitim araştırmaları dergisi 2022-02
1. Verfasser: YAKAR, Ali
Format: Artikel
Sprache:tur
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1309-6265
1309-6265
DOI:10.19160/e-ijer.1032214