Percepción de Sustentabilidad y Responsabilidad Social en estudiantes de licenciatura de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (México)
The Educational Model of the Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) is oriented to the kind of university students that we want to model in their educational process. One of the structural dimensions of this Educational Model is Social Responsibility (Universidad Michoacana de San...
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Veröffentlicht in: | Emerging trends in education (Tabasco, México) México), 2022-06, Vol.4 (8), p.197-210 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | spa |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | The Educational Model of the Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) is oriented to the kind of university students that we want to model in their educational process. One of the structural dimensions of this Educational Model is Social Responsibility (Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo [UMSNH], 2020). This article aims to present the perception of RSU for its acronyms in spanish and sustainability in university students. For this, a digital survey based on the instrument (Likert Scale perception questionnaire) by Casillas (2018), with a total of 30 items, to a sample of 90 students (95% confidence level) and a margin error of 5% was applied in the month of May 2021. The study was limited to students cursing the Foreign Trade career located in the Lázaro Cárdenas city UMSNH Professional Unit. Among the main findings, there is a positive perception about the sustainability and social responsibility knowledge they have acquired. However, they also perceive the lack of involvement and promotion of sustainable projects as well as little interaction with social actors in the area. Keywords: Public university; Sustainable development; University social responsibility; Sustainability; Educational model
El Modelo Educativo de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) se orienta al tipo de universitarios que queremos formar en su proceso educativo. Una de las dimensiones estructurales de este Modelo Educativo es la Responsabilidad Social (Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo [UMSNH], 2020). Este artículo tiene como objetivo presentar la percepción de la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) y sustentabilidad en los alumnos a nivel licenciatura. Para ello se aplicó una encuesta digital, basada en el instrumento (cuestionario de percepción de Escala Likert) de Casillas (2018), con un total de 30 ítems, a una muestra de 90 alumnos (nivel de confianza de 95%) y un margen de error de 5% en el mes de mayo de 2021. Se delimitó el estudio a los estudiantes de la Licenciatura en Comercio Exterior ubicada en la Unidad Profesional de la Ciudad de Lázaro Cárdenas de la UMSNH. Entre los principales hallazgos se encuentra una percepción positiva sobre el conocimiento que han adquirido en sustentabilidad y responsabilidad social; sin embargo, también perciben la falta de involucramiento y promoción de proyectos sustentables y poca interacción con actores sociales en este ámbito. Palabras clave: Universidad públic |
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ISSN: | 2594-2840 2594-2840 |
DOI: | 10.19136/etie.a4n8B.4750 |