Immersion Programs: Beyond Language Learning

This research article is the result of a Project developed in a private school in Tunja, Colombia. It aimed at describing the perceptions of a group of graduates, students, and their parents about an immersion program, after having participated in one of them. Four surveys were applied to four different groups of participants: parents, graduates, students who traveled in 2018 and students who participated in the immersion program in 2019. After conducting the corresponding analysis, following the thematic approach, the perceptions presented by the participants were grouped into the following categories: Immersion programs: beyond learning a language; Knowing me and growing as a person, and My experience as a base to strengthen the program and my own school. It was possible to conclude that he immersion program had academic and social effects on the participants. It can be seen as a resource for learning, practicing, and reinforcing a foreign language as well as learning about other cultures. Este artículo de investigación es el resultado de un proyecto desarrollado en un colegio privado en la ciudad de Tunja, Colombia. Apuntó a describir las percepciones que un grupo de egresados, estudiantes, y sus padres tenían sobre un programa de inmersión en el que participaron. Se aplicaron cuatro encuestas a cuatro grupos de participantes: padres de familia, egresados, estudiantes que viajaron en 2018 y estudiantes que participaron en el programa en 2019. Después de haber hecho el análisis correspondiente, con base en el enfoque temático, las percepciones de los participantes se agruparon en las siguientes categorías: Programas de Inmersión: más allá de aprender una lengua, Conociéndome y creciendo como persona y Mi experiencia como base para fortalecer el programa y mi colegio propio. Fue posible concluir que el programa de inmersión tuvo efectos académicos y sociales en los participantes. El programa se puede ver como un recurso para aprender, practicar y reforzar la lengua, así como también para aprender de otras culturas.